Stres, Kecemasan dan Insomnia Diantara Anak-anak Dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder

 

Tyler, seorang bocah laki-laki berusia lima tahun dijuluki “Twister Tyler” setelah didiagnosis dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) sekitar empat bulan lalu. Dia saat ini terdaftar di sekolah pendidikan khusus (SPED) untuk mengakomodasi kebutuhan akademik dan sosialnya. Selama wawancara pra-pendaftaran awal, ibu Tyler mengatakan bahwa putranya dulu belajar di sekolah biasa tetapi harus dipindahkan setelah guru mengeluh tentang perilaku mengganggu bocah di kelas. Dia mengatakan bahwa para guru merasa sulit mengendalikan Tyler setiap kali dia berkeliaran di ruang kelas dan mengambil barang-barang teman sekelasnya. Dia menambahkan bahwa putranya merasa sulit untuk memperhatikan selama kelas dan tidak berpartisipasi dalam kegiatan kelompok. Di rumah, Tyler akan meninggalkan mainannya di seluruh rumah dan memanjat furnitur dan tempat-tempat tinggi lainnya. Bahkan pada usia muda, ibu Tyler sudah tahu bahwa putranya segelintir, tidak seperti anak-anak lain seusianya. Setelah mempertimbangkan dengan cermat, ia memutuskan untuk mencari pendapat dokter dan mengetahui tentang kondisi putranya.

ADHD masih merupakan kondisi yang relatif baru yang belum dipahami oleh publik. Sementara sejumlah profesional telah menjadi bintang tamu di acara televisi terkait kesehatan untuk menjelaskan ADHD, banyak yang masih tidak mengerti tentang sifat, gejala, dan kemungkinan perawatan untuk kondisi ini. Mereka yang tidak mengetahui tentang sifat sebenarnya dari ADHD sering secara tidak sadar melabeli anak-anak dengan kondisi ini sebagai hanya “hiperaktif.” Yang lain bahkan dianggap sebagai “anak-anak yang tidak normal.”

Orang tua yang mencurigai bahwa anak-anak mereka mungkin positif untuk ADHD harus sangat mempertimbangkan mereka diperiksa oleh spesialis. Diagnosis ADHD hanya dapat dilakukan oleh dokter yang memiliki pengetahuan mendalam tentang kondisi ini. Parameter ini biasanya digunakan oleh dokter untuk menentukan apakah anak positif ADHD:

l Seorang anak menunjukkan perilaku yang umum di antara mereka yang menderita ADHD;
l Seorang anak menunjukkan perilaku yang mengganggu atau hiperaktif yang jarang terjadi pada anak-anak lain pada usia yang sama; dan
l Seorang anak menunjukkan perilaku yang mengganggu atau hiperaktif selama lebih dari enam bulan.

Orang tua harus mengerahkan upaya untuk memahami ADHD dan harus menghindari memberi label anak tanpa evaluasi yang tepat oleh dokter. Pelabelan hanya akan menciptakan stigma pada anak-anak yang akan menyebabkan konsep diri mereka salah. Kadang-kadang sulit untuk mendiagnosis anak dengan benar karena ADHD karena banyak kondisi lain juga menunjukkan gejala yang sama. Gejala ADHD termasuk ketidakmampuan atau kesulitan memperhatikan dan mempertahankan perhatian, kesulitan tetap duduk dan gelisah terus-menerus, dan masalah dengan mengganggu dan menunggu giliran. Gejala-gejala ini juga ditunjukkan oleh anak-anak yang menderita stres dan depresi dan mereka yang memiliki masalah perilaku. Oleh karena itu perlu untuk mengeluarkan semua informasi yang mungkin tentang anak dan perilakunya melalui evaluasi dan wawancara sebelum membuat diagnosis yang valid.

Banyak orang tua, kebanyakan mereka yang memiliki anak-anak dengan ADHD, sering bertanya-tanya bagaimana anak-anak mereka memperoleh kondisi tersebut. Berdasarkan studi terbaru yang dilakukan oleh Dr. Joseph Beiderman, Dr. Dennis Cantwell dan Dr. Florence Levy, faktor keturunan memainkan peran utama dalam mengembangkan ADHD. Studi lain juga menunjukkan bahwa bayi terpajan zat beracun seperti nikotin dan alkohol serta cedera otak, terutama lobus frontal, akibat trauma atau tumor juga dapat menyebabkan anak-anak menderita ADHD.

Hiperaktif adalah salah satu karakteristik yang paling mencolok dari anak-anak dengan ADHD. Dikatakan bahwa perilaku ini hasil dari masalah dalam fungsi eksekutif otak mereka. Fungsi eksekutif ini diidentifikasi sebagai penghambatan respons atau perilaku. Karena kesulitan mereka dalam menghambat, perilaku tidur mereka terpengaruh. Selain itu, anak-anak dengan ADHD kadang-kadang diresepkan obat yang mengandung stimulan yang juga mencegah mereka tidur. Banyak dari anak-anak dengan kondisi ini, dengan demikian, rentan mengalami insomnia.

Seperti kebanyakan orang yang menderita insomnia, anak-anak dengan gangguan tidur juga menunjukkan kecemasan sebagai akibat dari kurang istirahat mereka. Suasana hati dan kinerja mereka di sekolah paling terpengaruh oleh masalah ini. Ketika seorang anak dengan ADHD diduga memiliki masalah dengan tidur, yang terbaik adalah segera berkonsultasi dengan dokter. Dokter dapat meresepkan obat untuk mengatasi masalah ini dan menentukan apa manajemen lain dapat diberikan. Ini juga akan membantu untuk mengajarkan teknik relaksasi anak dan kebiasaan tidur yang tepat seperti menghindari aktivitas keras sebelum tidur.

Pentingnya kesadaran ADHD dan komplikasi yang menyertainya harus ditekankan tidak hanya untuk mereka yang menderita kondisi tersebut tetapi juga untuk orang tua dan individu lain yang terkait. Kesadaran mengarah pada pengelolaan kondisi yang tepat dan respons yang tepat terhadap situasi. Memaksa anak dengan ADHD untuk duduk diam selama berjam-jam di kelas, mengharapkan mereka untuk tampil

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *